Rantepao, sekolah-digital.id – Sebuah langkah penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Toraja Utara diambil melalui kegiatan “Supervisi dan Pendampingan Implementasi Penjaminan Mutu Pendidikan” yang diselenggarakan oleh Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan (BBPMP) Provinsi Sulawesi Selatan. Kegiatan yang berlangsung pada Rabu hingga Kamis, 19-20 Agustus 2026, di SMPN 2 Rantepao ini dibuka secara resmi oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Toraja Utara, Yermia T.M. Marewa, S.E., M.Si.
Salah satu yang mencuri perhatian dalam kegiatan ini adalah kehadiran Bapak Harlan Mardos, S.Pd., M.Pd., Gr sebagai salah satu fasilitator. Harlan, yang juga merupakan seorang guru di SMK Negeri 3 Toraja Utara, memberikan kontribusi berharga bagi para peserta dari perwakilan Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS) di Kabupaten Toraja Utara. Dokumen pendukung yang diunggah memberikan gambaran lengkap mengenai latar belakang dan tujuan kegiatan yang difokuskan pada penguatan SPMI yang berintegrasi dengan literasi-numerasi, pembelajaran mendalam, serta digitalisasi.
Sebagai fasilitator, Harlan Mardos menyampaikan serangkaian materi yang sangat relevan dan inspiratif bagi para pendidik di era digital ini. Materi yang disampaikannya mencakup:
Pengenalan Perangkat Papan Interaktif Digital (PID): Memberikan pemahaman komprehensif mengenai pemanfaatan PID untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan partisipatif.
Pengenalan TPACK dan Strategi Pemanfaatan Platform Rumah Pendidikan (Ruang Murid) untuk Pembelajaran: Memperkenalkan kerangka kerja TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) dan memberikan strategi praktis untuk memanfaatkan Platform Rumah Pendidikan secara optimal.
Koding dan Kecerdasan Artifisial untuk Pengembangan Kemampuan Literasi Numerasi: Menjelajahi potensi koding dan kecerdasan artifisial sebagai alat bantu dalam meningkatkan literasi dan numerasi siswa secara inovatif.
Pengembangan Konten Pembelajaran Digital berbasis literasi dan numerasi: Membekali para peserta dengan keterampilan praktis dalam merancang konten pembelajaran digital yang kreatif dan berorientasi pada penguatan literasi dan numerasi.
Praktik Pembelajaran Pemanfaatan PID untuk Literasi dan Numerasi: Memberikan kesempatan bagi peserta untuk langsung mempraktikkan penggunaan PID dalam simulasi pembelajaran yang fokus pada literasi dan numerasi.
Materi-materi yang disampaikan oleh Harlan Mardos diharapkan dapat memberikan inspirasi dan pengetahuan baru bagi para pendidik untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih inovatif, relevan, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa.
Kegiatan Supervisi dan Pendampingan ini merupakan upaya berkelanjutan dari BBPMP Provinsi Sulawesi Selatan untuk mendukung satuan pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikannya. Alokasi peserta untuk Kabupaten Toraja Utara mencakup perwakilan dari berbagai jenjang pendidikan, seperti SD, SMP, SMA, dan PKBM/SKB. Peserta juga diwajibkan membawa laptop dan dokumen SPMI masing-masing sekolah.
Kehadiran Harlan Mardos, S.Pd., M.Pd., Gr sebagai fasilitator menunjukkan adanya kolaborasi yang kuat antara BBPMP Provinsi Sulawesi Selatan, Dinas Pendidikan Kabupaten Toraja Utara, dan para pendidik dalam berupaya meningkatkan mutu pendidikan di Sulawesi Selatan. Bagi para pihak yang membutuhkan informasi lebih lanjut mengenai kegiatan ini, dapat menghubungi narahubung yang tertera dalam dokumen resmi, yaitu Dewi Sartika Salam, M.Si. atau Ashari Muhri, S.Kom., M.Sc.
